为自己鼓掌作文300字3篇

　　为自己鼓掌作文 篇1

　　聚焦舞台，一个个“快男”、“超女”们在疯狂地PK着，让人眼花缭乱。于是，我们身边出现了“追星族”，他们到处网罗自己喜爱的明星海报、写真集，他们不知疲倦地追着“偶像”满世界地跑。渐渐地，他们丧失了自我，目之所及都是他人的优点，心之所想都是他们的长处。于是一种从未有过的挫败感涌上心头，为什么那个站在舞台上的不是我？为什么我永远成不了那只“白天鹅”？

　　这时候，是应该为自己鼓掌了！

　　为自己鼓掌，欣赏自我，关注自我，又何尝不是一件惬意的事呢？曾有一位印度哲学家说，玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。是的，过度地欣赏他人，会使原本自信的人渐渐走向自悲，使我们悲愤于自己的弱点，却永远无法看到自己的长处。

　　也曾经听过这样一首诗：来往烟波，此生自古西湖长，轻风小桨，荡出芦花港。得意高歌，夜静声偏朗。无人赏，自家拍掌，响彻千山响。不错，真正地做一回自我吧！其实，只要一个转身，看到的就将是一个全新的自我。

　　不得不说当代青春文学新秀韩寒。如果不是一股傲然的勇气，我们又怎会看到像《三重门》、《杯中窥人》这样富有新意的作品？如果没有满怀信心，我们怎会知道松江二中有个这样的韩寒？

　　由此看来，自信是成功的基石。必要时候，为自己鼓掌吧！它能给我们以信心，它能给予我们力量，它就像一双温暖的手推着你前进。

　　无人赏，自家拍掌，响彻千山！

　　为自己鼓掌作文 篇2

　　在我的人生中，会遇到许多优秀的人，或许他们精彩的演讲取得了成功，或许他们考试取得了高分每当这时，我总会为他们鼓掌，可静心想想，我似乎没有为自己鼓掌过，除了那一次。

　　那次，语文第一单元测验卷发下来时，我看到试卷上鲜红的数字：96，心里尤为高兴。我知道自己不能骄傲，要继续努力，当我转身去拿语文书，做好下节课的准备工作时，我看到坐在最后边的丽达正呆呆地盯着试卷上的题目，迟迟没有下笔订正错题。我该不该去帮助她呢？我犹豫了：如果帮助她，我可能会教得很累；如果不帮助她，她就会跟不上大家的节奏，会拖后腿的。

　　我在心里经过一阵激烈的思想斗争后，最终还是决定帮助她。我走到丽达身边，看着她试卷上的红叉叉，不禁大吃一惊，心想：丽达竟然错了那么多题目，怪不得她盯着试卷发呆。我更坚定了自己的决定，开始耐心地教丽达订正题目。丽达一边认真听我的讲解，一边似懂非懂地点点头。我告诉她，如果还有不懂的地方可以问我。她感激地说：“谢谢你，班长。”“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”虽然教丽达很辛苦，但是我也从中收获了快乐，不是吗？

　　在我的帮助下，丽达的试卷终于订正完成，上交了。下课时，丽达奶奶走进来，和蔼地说：“谢谢你，小班长，肯教我家孙女，她最近身体不舒服，功课落下很多，所以你要多教教她。”“嗯，我会的。”这时，我在心里用力为自己鼓掌，并告诉自己：以后一定要多帮助他人，也不忘为自己鼓掌。

　　为自己鼓掌作文 篇3

　　掌声响起来，里面包含了深情的鼓励与赞扬。我们渴望得到认可的掌声，但也深知每一次掌声都来之不易。

　　我的成绩还算不错，在班级偶尔也能得到老师或同学赞许的掌声。但这些掌声，都不及那次我送给自己的掌声让我感到深刻而亲切。

　　一次，数学单元测验试卷发了下来。我看了看试卷上鲜红的一百分，内心的高兴是无法言说的。当然，我也在心里暗暗告诫自己：一定不要骄傲啊！只要我骄傲了，就会被别人反超的。想到这里，我拿出数学书，准备好了下节课要用的东西。

　　我转过身，看到坐在我后面的张宁正在迷茫地看着试卷。她并没有订正试卷上的错误，看来是遇到麻烦了。

　　我要不要去帮她呢？如果帮助她，我在下一节课就没有足够的精力听课了。再说，我帮了她，自己不就多了一个竞争对手了吗？可如果我不帮助她，那她就跟不上大家的脚步，老师接下来讲的课她会听不懂的。我该怎么办呢？

　　经过激烈的心理斗争，我最后决定帮助她。我转过身，走到张宁的旁边，然后找了一个凳子坐下，准备给她仔细地讲解一番。

　　看到她的试卷上满是红叉叉，我心想：难怪她在发呆，原来是错了不少啊！想到这里，我便仔细地为她讲解起来。她一边认真地听着，一边似懂非懂地点头。我对她说：“如果你还有不会的题目，尽管来找我！”她感激地望着我，我也如同收获了好成绩般心情舒畅。

　　那一刻，我真想为自己的正确决定鼓一次掌！